4月22日至27日，受校党委选派，赴浙江大学参加了“学习贯彻党的二十大精神暨高等教育内涵发展与质量提升专题培训班”。培训期间，听取了7场报告，开展了3次现场教学和2次交流研讨，主要围绕浙江大学学科建设、教育国际化、“双一流”建设、研究生教育、学院管理、科研工作、人才工作等方面的探索与实践进行了学习交流。短暂一周的培训使我开阔了眼界，增长了见识，受到了启发。
一、关于学习培训的几点感受
此次培训主讲教师大部分都是浙江大学原任或现任的校领导和部门负责人，在他们的讲授和交流中，有五个方面给我留下了突出印象。
一是对学校充满了自豪、自信。培训中，从每一位主讲老师言辞中都能深刻感受到，他们对学校的历史都充满自豪，对学校的未来都满怀信心，透露出的是他们内心对学校的情怀、责任和深深的爱。
二是对服务国之大者充满了坚定和执着。每位授课老师都能如数家珍地对习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神，以及国家的重大战略布局和各项政策娓娓道来，都自觉地在总书记讲话和国家政策中预见性地谋划工作，抢抓机遇，都在各自的工作中坚定、执着、自觉地对标国家和地方发展需求，深刻感受到了他们对理论和政策切实做到了学深悟透、学思践行、学以致用。
三是对求是、创新校训精神融入血脉的极致追求。通过老师对学校各方面工作的介绍，深刻感受到浙大管理人员在工作中都在极致追求求是、创新校训精神，并不断通过政策创新、搭建平台、创造机会，激发和调动全体师生奋力追求卓越和一流。
四是对发展环境的用心维护和充分利用。培训中，通过参观之江实验室、海宁国际校区、紫金港校区，了解浙大继续教育、校友和人才工作等情况，深切感受到浙江大学办学得到了浙江省及有关地市的大力支持，学校上下一致积极维护与国家有关部门、地方政府、校友的良好关系，充分挖掘和利用外部资源，有力支撑了学校快速发展，获取资源展现出的大手笔、大气魄、大布局令人震撼。
五是对学校愿景、使命自觉内化为部门和学院追求。培训中，深刻感受到浙江大学各部门在人才培养、科学研究、学科建设、国际化以及人才工作中，无不坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”战略导向，无不紧紧围绕“五大体系”、“五大布局”、“五大战略”，环环相扣、协调有序地进行政策设计和细化落实，部门之间、部门与学院之间协调一致担当尽责，有力支撑起学校发展目标不断实现。
二、关于学院发展的几点思考
通过培训学习，结合学习党的二十大精神、学校第四次党代会精神，围绕林学院发展现状及存在问题，就推进学院内涵式高质量发展，有四个方面粗浅思考。
一是坚定“12345”发展思路，在五个标杆创建中奋力有所作为。这次培训，深刻感受到了浙江大学通过人才、国际化和数字化战略实施，既成就了浙大快速发展，又为浙大在赢得未来中占据了先机。通过培训也进一步加深了对人才是学校赢得未来的战略资源，国际化是一流大学履行现代化强国建设使命的必然要求，数字化变革将引领大学系统性变革等理念的理解。对比思考，进一步理解了学校提出的“12345”发展思路，是我们扎根西部大地，闯出一条建设中国特色世界一流农业大学新路的基本遵循，我们必须坚定不移坚持“12345”发展思路，立足学院实际，在人才强校、国际化、信息化三大战略中加快谋划、思考、布局和行动，充分挖掘学院在学校五个标杆行动计划中的发力点，并奋力有所作为。
二是竭尽全力抓好人才工作，加快破解人才制约短板。浙江大学庞大的人才资源令我们羡慕，他们抓人才工作的理念、思路、举措为我们提供了启示。作为林学院，我们深刻感受到了人才短缺的切肤之痛，也明确了“十四五”期间将人才工作作为学院的头号工程，必须有效破解。当前我们在校党委支持下建立了“一院一策”机制，学院内部也形成了高度统一，人才引进数量和质量不断向好，但差距依然巨大，还需坚持“引育并举”，强化精准引进、精准培育，以更有力的举措在全员参与人才引进，优化实验室、招生指标等资源配置和人才发展软环境建设方面拿出更多硬招实招。
三是千方百计争取外部资源，助力学院建设发展。这次培训，浙江大学强大的资源获取能力给我们留下了深刻印象。对于大学而言，资金不足可能是永恒的命题，对我们而言尤其感受深刻。当前，学校和学院发展都面临资金严重短缺的困局，作为学院，要摒弃眼睛盯在校内“等、靠、要”的思想，下功夫向外积极拓展争取资源。我院林业工程学科，产业资源丰富，需下功夫通过服务产业发展，获取资源。林学学科，需下功夫在服务国家生态建设和乡村振兴经济林产业发展中，努力从外部争取更多资源助力学院建设发展。
四是不断优化学院治理，用力激发师生奋斗精神。这次培训，深刻感受到浙江大学从学校到学院通过配套政策和精细化举措，激发全校师生高度认同理解学校使命任务，唤醒大家努力为之奋斗，展现出强大的发展合力。对比反思，我们的治理生态中大家相互抱怨、相互不理解的情况还比较突出，精神状态在内耗中消磨的疲惫而缺乏斗志。作为学院，我们一要切实提升班子成员政策研究、调查研究和政策制定的能力和水平，切实发挥关键少数领头雁作用，切实用有效政策唤醒每一名职工的奋斗精神；二要切实提升抓党建工作能力，在推进党建与业务融合发展中，发挥党组织的政治功能和组织功能，发挥党员示范引领作用；三要在学院管理中严格执行民主集中制原则，充分尊重师生意见，切实营造风清气正的学院政治生态和学术生态；四要重视学院文化建设，做细做实关心、关怀、关爱师生工作，增强师生归属感、获得感，切实提升师生主人翁意识。